С каждым днем Ваш ребенок становится все более самостоятельным, поэтому при выполнении предлагаемых упражнений и развитии соответствующих навыков для данного возраста мы предлагаем передать ему бразды правления над его личной финансовой жизнью. Это поможет ему закрепить уже полученные ранее навыки по управлению своим бюджетом, экономным покупкам, накоплению на свои цели и пр.
Ваша основная задача на данном этапе — набраться терпения и позволить ребенку учиться на своих маленьких ошибках. Но согласитесь, лучше он сейчас купит непосильную для бюджета игру и поймет, что погорячился, чем в дальнейшем, в своей взрослой жизни, влезет в огромные долги за новый супермодный гаджет, поддавшись эмоциям, и обречет свою семью на жизнь на хлебе и воде! Упражнения по финансовой грамотности для детей возраста 13–15 лет позволят расшить знания ребенка о возможностях современных финансовых инструментов и разумной практике их применения. Например, он узнает о способах приумножения накоплений, разберется с преимуществами и недостатками кредита при совершении покупок, узнает о налогах и их значении для личного бюджета и бюджета государства, а также научится планировать на среднесрочную перспективу.
Поскольку мы с Вами уже имеем дело не с ребенком, а с молодым человеком, упражнения, которые Вы найдете ниже, и тексты обращаются напрямую к самому ребенку. Это позволит выбрать вам комфортный формат общения: передать прямой доступ к данному разделу ребенку, рекомендовав его к самостоятельному изучению, либо продолжить вести с ребенком диалог от себя, используя тексты в качестве базовых сценариев для разговора по душам. Выбирайте удобный вариант, и приятного вам изучения!
В рамках этого раздела мы научимся:
- определять возможности формирования личного дохода и познакомимся с их особенностями;
- рассчитывать и платить налоги с личных доходов;
- соотносить риски и возможности приумножения личного дохода;
- разбираться в возможностях кредитования и осознавать его преимущества и последствия;
- определять тип личного финансового поведения и управлять им;
- планировать на среднесрочную перспективу.
Проверьте базу накопленных знаний и готовность к освоению раздела.
Если вдруг каких-то знаний не хватает, не беда — перейдите по ссылке и выполните необходимые упражнения.
Условные обозначения:
|
Задача |
|
Самостоятельная работа |
|
Игра |
|
Это важно! |
|
Дневник успехов ребенка |
Следуйте по ссылкам шаг за шагом в комфортном для Вас и ребенка темпе и не забывайте отмечать успехи ребенка в Дневнике.
- Описание курса
- Глава 1. Какие бывают возможности формирования личного дохода и их особенности?
- Глава 2. Как рассчитать и заплатить налоги с личных доходов?
- Глава 3. Риски и возможности приумножения личного дохода
- Глава 4. Как разобраться в возможностях кредитования и его последствиях?
- Глава 5. Как определить тип личного финансового поведения и управлять им?
- Глава 6. Планируем на среднесрочную перспективу
- Тесты 1
- Обратная связь